1er año: Grecia Antigua: La Península Balcánica y sus características

La influencia de la geografía en la vida de los griegos:

Ubicada en el este del Mar Mediterràneo, la Península Balcánica tiene el 90 % de su territorio cubierto de montañas.

El suelo está continuamente sometido a temblores y erupciones volcánicas, las zonas llanas (valles) están formadas en su mayor parte por franjas situadas entre montañas o entre la montaña y el mar, los ríos son escasos y cortos.

 Predomina el clima mediterráneo, con veranos secos y calurosos y con una corta temporada de lluvias. 

La vegetación era ya pobre en la época clásica y se encontraba en un proceso de deforestación muy avanzado. 

El suelo de la mayor parte de Grecia era poco fértil, la agricultura sólo era factible en algunas llanuras en las que se cultivaba preferentemente vid y olivo, en general el suelo no era apropiado para el cultivo de cereales.

 No hay zonas mineras ricas, pero hay que mencionar el mármol de Paros, la plata  (en el Ática) y el cobre de Eubea. 

El predominio de zonas montañosas hace difícil las comunicaciones interiores y propicia la independencia de los distintos núcleos de población que sólo pueden entrar en contacto normalmente por mar.

Son varios los mares que circundan la casi totalidad del país (Mediterráneo, Egeo, Jónico) recortando sus costas de modo que abundan los buenos puertos que hacen posible el comercio con las numerosa islas. Actividad: 1- Extrae del mapa los nombres de los primeros pobladores de la Península Balcánica. 2- Realiza un esquema con las características geográficas de Grecia. 3-Copia la frase subrayada y explìcala.  4-Observa los puntos negros en el mapa: Son las "Polis". Pasa a tu cuaderno 5 de ellas. ¿Dónde se ubicaban?

2do año: Los órdenes sociales o estamentos en la época del absolutismo

Visitamos la página: http://www.claseshistoria.com/antiguoregimen/sociedad.htm Aquí podremos ver las características de cada una de estas clases, llamadas órdenes o estamentos, porque estaban bien diferenciados, no se mezclaban.

El Tercer estado:

Estaba formado por mayoría de la población, y su importancia fue aumentando a lo largo del siglo XVIII.

Podemos distinguir 2 grandes grupos:

Los campesinos y los trabajadores de las ciudades, que formaban las llamadas clases populares.

Los comerciantes, banqueros, cobradores de impuestos, profesionales liberales, artesanos, pequeños propietarios y pequeños comerciantes. Todos ellos formaban la burguesía, un grupo muy reducido, pero son quienes crean riqueza, controlan la economía y aspiran a ejercer el gobierno.

En realidad fue la burguesía quien dirigió la revolución y quien saco mas provecho de ella.

Su vida: No tenían en general derechos especiales ni privilegios, sino que al contrario, soportaban todas las cargas impositivas: los impuestos eclesiásticos (diezmo), los señoriales directos e indirectos, los reales (la taille), etc. Sus principales pedidos eran la igualdad impositiva. No tenían muchas posibilidades de movilidad social o inserción en otros órdenes, excepto en el del clero, o en el caso de los burgueses ricos que pudieran comprar títulos o posiciones. Socialmente, los matrimonios de la nobleza con ellos no eran consentidos por los padres en absoluto.

ACTIVIDAD:

Estas imágenes nos muestran la vida durante el Antiguo Régimen.
1-¿Qué clase social muestra?

2-¿Cómo vivían? Describe su apariencia y entretenimientos.
3-Según el esquema: ¿Qué clase social era la más numerosa? ¿Qué problemas tenían según el texto?

El Espacio Mediterráneo y sus características

El mar mediterráneo ha sido uno de los más importantes para el ser humano debido a que es poco profundo y tiene escasas corrientes lo que facilita la navegación. Sus riberas tienen un clima templado con veranos secos y calurosos así como inviernos con heladas y llluvia suficiente para la agricultura. Además sus islas están a poca distancia de los territorios continentales lo que a facilitado el contacto entre los pueblos y el traslado de mercancías. 

https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_regi%C3%B3n_mediterr%C3%A1nea

Este mar siempre ha sido un entorno capaz de engendrar a destacables personalidades que han realizado notables aportaciones al desarrollo histórico de la filosofía, el arte, la música, la literatura, la ciencia y la tecnología.

 La cuenca fue testigo de la expansión de gloriosas civilizaciones, de este a oeste, de norte a sur, desde Mesopotamia hasta Egipto, desde la península de Anatolia y Troya hasta Macedonia, desde las ciudades-estado griegas hasta la civilización fenicia, desde Cartago hasta Roma, desde Bagdad hasta Al-Ándalus, desde Bizancio hasta el Imperio Otomano y desde Alejandría hasta Bolonia, las cuales construyeron unos sólidos cimientos para las civilizaciones mundiales. No podemos imaginar la historia del mundo sin tener en cuenta a las civilizaciones egipcia, helénica, romana y otomana

http://unchronicle.un.org/es/article/el-mar-mediterr-neo-cuna-de-la-civilizaci-n/

Joan Manuel Serrat, poeta y cantante español le canta al Mediterráneo:

Quizás porque mi niñez
sigue jugando en tu playa
y escondido tras las cañas
duerme mi primer amor,
llevo tu luz y tu olor
por dondequiera que vaya,
y amontonado en tu arena
guardo amor, juegos y penas.
Yo, que en la piel tengo el sabor
amargo del llanto eterno
que han vertido en ti cien pueblos
de algeciras a estambul
para que pintes de azul
sus largas noches de invierno.
a fuerza de desventuras,
tu alma es profunda y oscura.
A tus atardeceres rojos
se acostumbraron mis ojos
como el recodo al camino.
soy cantor, soy embustero,
me gusta el juego y el vino,
tengo alma de marinero.
qué le voy a hacer, si yo
nací en el mediterráneo.
Y te acercas, y te vas
después de besar mi aldea.
jugando con la marea
te vas, pensando en volver.
eres como una mujer
perfumadita de brea
que se añora y que se quiere
que se conoce y se teme.
Ay, si un día para mi mal
viene a buscarme la parca.
empujad al mar mi barca
con un levante otoñal
y dejad que el temporal
desguace sus alas blancas.
Y a mí enterradme sin duelo
entre la playa y el cielo...
En la ladera de un monte,
más alto que el horizonte.
quiero tener buena vista.
mi cuerpo será camino,
le daré verde a los pinos
y amarillo a la genista.
Cerca del mar. porque yo
nací en el mediterráneo

Ver canción

El siglo XIX y los problemas de la política uruguaya

Trabajo con textos:
1) SIGLO XIX URUGUAYO: 

  El difícil proceso de consolidación nacional 

(guía de Tercer año, Unidad 1 )

Este período,  calificado como “el difícil proceso de consolidación nacional”,  se refiere, en términos generales, a la casi totalidad del siglo XIX, de 1830 al novecientos inclusive. Es una parte importante de todo el proceso político del siglo XIX que va desde la aprobación de la primera Constitución hasta el fin de las guerras civiles. Este proceso, entre otros aspectos, caracteriza este siglo. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que este azaroso principio en sus principales características, no es privativo de nuestro país sino que, con sus lógicas particularidades, es común al resto de los países de América Latina. Un historiador argentino de gran valía como Tulio Halperin Dongui ha calificado este tramo histórico de América Latina como “la larga espera”. Ha denominado de esta manera la prolongada etapa de luchas políticas internas y externas casi permanentes. Estos enfrentamientos ponían de manifiesto una gran inestabilidad que hacía dudar del futuro de estas sociedades como naciones independientes. Esta inestabilidad en parte se explica porque en este período se vivieron las contradicciones de una dominación u organización que moría (la colonización española) y otra que pugnaba por nacer (la criolla y luego nacional). La situación casi permanente de fragilidad política fue la forma más notoria en que estos estados nacientes manifestaron la permanencia de conflictos no solucionados que, en su mayor parte, eran heredados del período colonial y de las luchas de Independencia. 

 2) “Blancos y Colorados sin llegar a constituir aún partidos orgánicos, definen sus tendencias a raíz de la guerra civil de 1836, sustentando, unos el principio de la autoridad identificado con la nación, y otros el de la Revolución personificada en la figura del caudillo. Nacionalistas los primeros, querían plasmar mediante la organización constitucional los destinos del país, y vivir en paz dentro de sus fronteras; surgían en cambio los colorados aliados a la emigración unitaria con una visión política que desbordaba los contornos de la República y que aspiraba abarcar en sus soluciones, problemas de los estados vecinos. En realidad en el choque entre el Presidente de la República y el ex Comandante de la Campaña se cruzaron dos modalidades, dos espíritus que suelen estar a menudo en lucha; el de la revolución que aún prolongaba su impulso, y del orden que una vez constituido anhelaba la normalidad y la ley...”

PIVEL DEVOTO Juan E. (1956: 153-154).

Historia de los partidos e ideas políticas del Uruguay.

Tomo II. Montevideo. Medina.

creartehistoria: La esclavitud en Hispanoamérica

creartehistoria: La esclavitud en Hispanoamérica: La mentalidad de los conquistadores no admitía el trabajo manual, pues pensaban que el largo viaje y las penalidades pasadas debían servi...

Los años locos y la Crisis de 1929 en EEUU

Primer año: El Origen del Hombre según la Teoría Científica