jueves, 9 de octubre de 2014

3er año: Los años locos y la Crisis de 1929 en EEUU


Haciendo click aquí puedes acceder a una cartelera dinámica donde podrás ver el proceso que se vivió en  EEUU desde los años 20, la Crisis de 1929 hasta el inicio de la Segunda Guerra Mundial.

martes, 7 de octubre de 2014

4° año: Consideraciones sobre la situación del Brasil en los años 50

El problema del hambre: el nordeste brasileño en esta década.
La malnutrición y el hambre endémica fueron en estos años un mal consecuencia de la pobreza, y junto con la ignorancia, la falta de obras de saneamiento básico, las infecciones y la promiscuidad, afectaron  a los grupos más vulnerables de la población (mujeres embarazadas o lactantes, escolares, adolescentes).
El correo de la UNESCO expresa: En Recife y otras ciudades del Noreste brasileño, más del 50 % de los menores de 5 años morían de malnutrición y otras causas conectadas a ésta. Los que sobreviven, padecen deficiencias físicas y mentales por falta de estímulos durante la última etapa de su gestación y los primeros años de vida, lo que determina que serán adultos frustrados, sin capacidad para competir con los que han vivido protegidos desde el  nacimiento hasta la adolescencia.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El hambre en Sudamérica es una consecuencia directa de su pasado histórico. La consecuencia de su explotación colonial de tipo mercantil, que llevó a ciclos de economía destructiva, o por lo menos, de desequilibrio de la integridad económica del continente; el ciclo de oro, del azúcar, de las piedras preciosas, del café, del caucho, del petróleo etc. En cada uno vemos una región entera absorbida por el monocultivo o la explotación de un solo producto, olvidándose de todo y militando las riquezas naturales y las posibilidades de abastecimiento de la región. El caso del cultivo de azúcar en el noreste brasileño es bien ilustrativo. en esa región, de las pocas tropicales de suelo realmente fértil, de clima apto para la agricultura y recubierta primitivamente por un revestimiento forestal rico en árboles frutales, vamos a encontrar hoy una de las regiones de hambre del continente, como consecuencia de la absorbente industria azucarera, que acaparó todas las tierras disponibles. La ausencia del cultivo de frutas, verduras y legumbres y la de cría de ganado en la región, tornan así el problema alimentario en extremo grave, en una región que podría disponer de una infinita varidad de alimentos si su explotación se hubiere orientado hacia el policultivo. (1960 Josué de Castro, brasileño, Geopolítica del hambre).----------------------------------------------------

El éxodo rural y la urbanización “la emigración campesina llegó a adquirir tal importancia a fines del período que se hace crónico un proceso iniciado en los morros de Río a fines del siglo XIX: la instalación precaria, sin autorización ni acceso a la propiedad del terreno, de barrios enteros (favelas), de poblaciones miserables que trasladan a la ciudad la miseria del campo. Suelen instalarse en la periferia urbana y en terrenos impropios para edificación. De materiales de construcción sirven restos de tablas, hojalata o cartón. En Chile se llaman callampas, (igual que los hongos), en México ciudades perdidas…” 
Fuente: Historia Módulo 6 "La época contemporánea" ANEP 1991

4° año: América Latina en los años 50

Al cambiar la situación internacional con la recuperación de Europa luego de la guerra, y el fin de la guerra de Corea en 1953, el modelo económico que había sido exitoso hasta el momento, (industrialización por sustitución de importaciones) se agota. Ya no es rentable la producción de bienes de consumo pues no se puede competir con los productos importados (deterioro de los términos de intercambio).
Analicemos esta explicación:
·         El descenso de la tasa de desarrollo de la renta nacional de los países latinoamericanos después de 1950 se debe a dos fenómenos muy relacionados entre sí: la evolución del comercio exterior y la evolución del sector industrial.
Mientras entre 1950 y 1960 las exportaciones latinoamericanas aumentaron de 6.500 millones a 8.500 millones de dólares, las importaciones aumentaron más rápido. De 5.400 millones a 8.200 millones de dólares. La balanza de pagos se volvió negativa. Se intentó cubrir el déficit favoreciendo las inversiones extranjeras y obteniendo préstamos de EEUU, que se duplicaron entre el 57 y el 62, pasando de 320 millones a 656 millones de  dólares al año. Las inversiones directas de EEUU en A. Lat. en la industria llevaron a una dependencia mayor por las dificultades para crear una industria pesada, y los mercados internos que eran pequeños para absorber la producción.
Se intentó mejorar esta situación creando áreas de librecambio (Área latinoamericana de librecambio-Argentina, Brasil, Uruguay, Paraguay, chile, Perú, Ecuador y Colombia-, Pacto Andino-Chile, Perú, Ecuador y Colombia- y Mercado Común Centroamericano)
Con respecto al deterioro de los términos de intercambio O. Brushera expresa: “En 1929 una libra de lana lavada valía 98 centavos de dólar; en 1964 vale 1.40 centavos. En 1929 una tonelada de hierro fundido valía 18.21 dólares y en octubre de 1964 vale 63 dólares. En 1929 con 20 libras de lana limpia se compraba una tonelada de hierro. En 1964 tenemos que entregar  41 libras de lana lavada para comprar la misma cantidad de hierro"
Fuente: Historia Módulo 6 "La época contemporánea" Curso ANEP 1991

lunes, 29 de septiembre de 2014

4° año: Calle 13 - Latinoamérica

Estamos iniciando el estudio de América Latina, y vamos a investigar algunas expresiones y términos que aparecen en la canción  Latinoamérica.
 Aquí les dejo algunos enlaces que les servirán en algunas expresiones:
Qué es el cólera: Impacto histórico de las pandemias;
El amor en los tiempos del cólera:
Quién es el autor de esta obra y en qué siglo se desarrolló: click aquí
Qué fue la: Operación Cóndor
Qué es pulque

Latinoamérica
Soy,
Soy lo que dejaron,
soy toda la sobra de lo que se robaron.
Un pueblo escondido en la cima,
mi piel es de cuero por eso aguanta cualquier clima.
Soy una fábrica de humo,

mano de obra campesina para tu consumo
Frente de frio en el medio del verano,
el amor en los tiempos del cólera, mi hermano.
El sol que nace y el día que muere,
con los mejores atardeceres.
Soy el desarrollo en carne viva,
un discurso político sin saliva.
Las caras más bonitas que he conocido,
soy la fotografía de un desaparecido.
Soy la sangre dentro de tus venas,
soy un pedazo de tierra que vale la pena.
soy una canasta con frijoles ,
soy Maradona contra Inglaterra anotándote dos goles.
Soy lo que sostiene mi bandera,
la espina dorsal del planeta es mi cordillera.
Soy lo que me enseño mi padre,
el que no quiere a su patria no quiere a su madre.
Soy América latina,
un pueblo sin piernas pero que camina.

Tú no puedes comprar al viento.
Tú no puedes comprar al sol.
Tú no puedes comprar la lluvia.
Tú no puedes comprar el calor.
Tú no puedes comprar las nubes.
Tú no puedes comprar los colores.
Tú no puedes comprar mi alegría.
Tú no puedes comprar mis dolores.

Tengo los lagos, tengo los ríos.
Tengo mis dientes pa` cuando me sonrío.
La nieve que maquilla mis montañas.
Tengo el sol que me seca y la lluvia que me baña.
Un desierto embriagado con bellos de un trago de pulque.
Para cantar con los coyotes, todo lo que necesito.
Tengo mis pulmones respirando azul clarito.
La altura que sofoca.
Soy las muelas de mi boca mascando coca.
El otoño con sus hojas desmalladas.
Los versos escritos bajo la noche estrellada.
Una viña repleta de uvas.
Un cañaveral bajo el sol en Cuba.
Soy el mar Caribe que vigila las casitas,
Haciendo rituales de agua bendita.
El viento que peina mi cabello.
Soy todos los santos que cuelgan de mi cuello.
El jugo de mi lucha no es artificial,
Porque el abono de mi tierra es natural.

Tú no puedes comprar al viento.
Tú no puedes comprar al sol.
Tú no puedes comprar la lluvia.
Tú no puedes comprar el calor.
Tú no puedes comprar las nubes.
Tú no puedes comprar los colores.
Tú no puedes comprar mi alegría.
Tú no puedes comprar mis dolores.

Tú no puedes comprar al sol.
Tú no puedes comprar la lluvia.
(Vamos dibujando el camino,
Vamos caminando)
No puedes comprar mi vida.
MI TIERRA NO SE VENDE.

Trabajo en bruto pero con orgullo,
Aquí se comparte, lo mío es tuyo.
Este pueblo no se ahoga con marullos,
Y si se derrumba yo lo reconstruyo.
Tampoco pestañeo cuando te miro,
Para q te acuerdes de mi apellido.
La operación cóndor invadiendo mi nido,
¡Perdono pero nunca olvido!

(Vamos caminando)
Aquí se respira lucha.
(Vamos caminando)
Yo canto porque se escucha.

Aquí estamos de pie
¡Que viva Latinoamérica!

No puedes comprar mi vida.
Si te interesa, puedes informarte sobre Calle 13: País de origen de esta banda

domingo, 28 de septiembre de 2014

3er año: El problema de los fraudes electorales a fines del siglo XIX en el Uruguay




Trabajos:
1-Recuerda qué política llevó adelante Julio Herrera y Obes. ¿Qué acciones realizaba para lograr sus fines?
 2-Busque información sobre Aparicio Saravia
3-¿Qué significa la expresión "representación proporcional? ¿La Constitución de 1830 la establecía?
4-Explica las palabras de la última frase: "Así todo el proceso......" ¿qué problemas generaba esta situación?

sábado, 27 de septiembre de 2014

4° año: ¿Cómo murió Stalin?


Aquí les dejo este material por la pregunta que surgió en clase de Cuarto 3, sobre cómo murió Stalin. Si leen con atención van a ver que hay varias versiones:
José Stalin, el hombre de acero («la stal», «soy de acero», acostumbraba a gritar en el seminario), murió, como Lenin y Roosevelt, de derrame cerebral. El hecho sucedió hacia las diez de la noche, pero la noticia no se divulgó a las repúblicas rusas en vela hasta la madrugada del 5 al 6 de marzo (de 1953). Radio Moscú emitió la Sinfonía patética de Tchaikovsky, y a continuación el locutor dio lectura a la noticia: «El corazón de José Stalin ha dejado de latir en su apartamento del Kremlin. La muerte del mariscal constituye una pérdida irreparable para los trabajadores de la Unión Soviética y del mundo entero...» Eran las tres horas y siete minutos de la madrugada. La radio pasó a ofrecer la Suite en re de Bach.
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lunes, 15 de septiembre de 2014

El Origen del teatro y la tragedia Griega






Aquí tenemos otro material muy claro:



Así era un Teatro griego:



Así puede verse hoy



Los actores usaban máscaras como éstas: